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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> （ ）提出創(chuàng)造是個(gè)體產(chǎn)生新觀念或新產(chǎn)品，或融合現(xiàn)有的觀念和產(chǎn)品而將之改變成另一種新穎的形式，個(gè)體具有的這種能力就是創(chuàng)造力。

    學(xué)前教育心理學(xué)高頻題庫(kù)

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    （ ）提出創(chuàng)造是個(gè)體產(chǎn)生新觀念或新產(chǎn)品，或融合現(xiàn)有的觀念和產(chǎn)品而將之改變成另一種新穎的形式，個(gè)體具有的這種能力就是創(chuàng)造力。

    • A、吉爾福特
    • B、托蘭斯
    • C、華萊士
    • D、斯滕伯格
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    （ ）是指人們?cè)诋a(chǎn)生道德行為過(guò)程中，能自覺(jué)的確定目的，并支配其行為，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的能力，是為完成一定道德行為而做出的克服困難的努力。

    • A、道德認(rèn)知
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行為

    簡(jiǎn)述有效互動(dòng)型教師的心理特征。

    皮亞杰的感知運(yùn)動(dòng)階段是指（ ）。

    • A、0~2歲
    • B、2~7歲
    • C、7~11歲
    • D、11~15歲

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